EDUCACIÓN MÉDICA Y DERECHOS HUMANOS
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La colección “Educación médica y derechos humanos” está integrada por investigaciones del Observatorio de Educación Médica y Derechos Humanos (OBEME) sobre el goce que tienen las y los estudiantes de medicina (internos, pasantes y residentes) de sus derechos en las unidades de atención médica; tiene el propósito de documentar las áreas de oportunidad que tanto las universidades e instituciones de educación superior como las instituciones de salud tienen respecto a garantizar tanto el derecho a la educación, las primeras, como el derecho a la protección a la salud, las segundas; ofrece información para alinear la política de educación médica con la reforma constitucional en materia de derechos humanos de 2011 y para que las recomendaciones que desde hace más de 25 años emite la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) a las instituciones de salud por quejas que recibe de pacientes que son atendidos por estudiantes de medicina no supervisados, sean observadas. El objetivo de la colección es cuestionar el postulado respecto a que la única manera de garantizar en México el derecho a la protección a la salud es con el sistema de internado, servicio social y residencias médicas, esto es, con estudiantes de medicina.
